yl12311线路检测教师开启“线上线下混合教学”新模式

面对突如其来的严峻疫情形势,yl12311线路检测为确保线上线下混合教学工作高效、高质的有序开展,在严格落实教务处和评估处下发的疫情期间教学开展文件的基础上,学院在教研室主任和党支部书记层面进行了多次专题讨论,出台了《yl12311线路检测思想政治理论课线上线下混合教学九条规范要求》和《yl12311线路检测思政课线上线下混合教学“一室一品”特色方案》。

全院教师在教研室主任和党支部书记的带领下集思广益、统筹规划、明确分工、逐步推进,深化细化到对每一门课的平台技术、授课计划、教学课件、辅助资料、课堂讨论、应急措施等都做出了具体安排。全院教师在短时间内克服重重困难,将网络平台的教学资源利用最大化,同时以网络技术为基础整合本课程优秀教学资源,建立畅通的师生沟通渠道;为了尽量避免网络平台稳定性对教学的影响,老师们都在多个授课平台提前进行了多次测试,保障教学工作的顺利开展。

一线教师邓小清老师认为:“空间和时间的分离,改变了传统教学习惯,增加了课堂教学互动的难度,需要老师们尽快熟练掌握线上课程的软件操作、细化课程流程设计、控制课堂互动、做好典型案例分析,引导员工理论联系实际。”教研室主任周远全老师表示:“经过混合式教学的开展,公司今后的思政课教学在教师成长、教学理念的更新、教学资源的运用、教学方法手段的多元化等方面必将有深远的意义。”党支部书记赵勇老师感慨:“这样的授课方式会使任课教师的整体水平有很大的提高,不仅可以学习全国最好的课程资源,还能促使任课教师从备课到课后答疑,一个个环节细致打磨,有助于‘金课’建设,淘汰‘水课’”。

    以此为契机,学院力求各门课程紧密结合疫情防控,有针对性的切入,正确引导员工的思想,形成思想合力,让员工深刻体会到:新时代要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,在党的领导下,坚定“四个自信”,心中竖立一座座精神的丰碑,做一个有家国情怀的人,处理好“认识和实践”的关系,在平凡中做出伟大的事业。